image/svg+xml
Белорусский фонд мира Belarusian fund of peace
09.01.2026 / Администратор

Подведены итоги Международного конкурса эссе «Наследники Победы», посвящённого 80-летию Великой Победы

Проект реализован в рамках Соглашения о сотрудничестве Минского городского отделения Фонда мира и Смоленского областного отделения Российского фонда мира.

Проект стал обладателем гранта Президента Российской Федерации по развитию гражданского общества.

От Минской городской организации на конкурс представлено 28 творческих работ-эссе.

Первая номинация – «Что было не со мной – помню! Наследники Победы»

В данной номинации Дипломами 1-й степени награждена учащаяся УО «Минский государственный колледж цифровых технологий» — Школа мира Ирина Груша, педагог-куратор Шавейко А.А.

Диплома 2-й степени удостоены учащиеся УО «Минский государственный колледж кулинарии» — Школа мира Никита Булко, педагог-куратор Гоева Е.В., и Милана Ворхова, педагог-куратор Прилищ Е.В.

На 3-ю ступень пьедестала поднялись учащиеся колледжа кулинарии Валерия Глущенко и Екатерина Пашко, педагог-куратор Прилищ Е.В., колледжа цифровых технологий Ариана Сорокина, педагог-куратор Самохвал Н.Н.

По результатам проекта издан сборник авторских работ «Что было не со мной – помню! Наследники Победы», который вручен Победителям Международного проекта и их педагогам-кураторам.

В номинации «Семья семей – моя Россия!» Дипломом 2-й степени отмечены Милана Ворхова, педагог-куратор Ходаркевич О.О.,  и Екатерина Пашко, педагог-куратор Пуцилло А.Д. (колледж кулинарии), Елизавета Калюжная и Ариана Царёва, педагог-куратор Самохвал Н.Н. (колледж цифровых технологий).

Дипломом 3-й степени отмечены Юлиана Зенькевич, педагог-куратор Прилищ Е.В. (колледж кулинарии), и Анастасия Абалуева, педагог-куратор Самохвал Н.Н. (колледж цифровых технологий).

Приятно отметить, что обладателями  Дипломов и в первой, и во второй  номинациях  стали учащиеся Школ мира столицы.

Искренне поздравляем победителей проекта, благодарим педагогов и коллективы колледжей за вовлечение молодежи в творческую деятельность, воспитание молодёжи на общих славянских традициях и стремления к единству братских народов.